Studentische Hilfsassistenz für das Projekt "Development of Adolescents' Metacognitive Control Skills" 20 %
Stellenantritt ab sofort (oder nach Vereinbarung, jedoch spätestens im Januar), befristetIm Rahmen des SNF-Projekts „Development of Adolescents' Metacognitive Control“ untersuchen wir, wie Jugendliche ihr eigenes Wissen einschätzen (metakognitives Monitoring) und wie sie auf dieser Grundlage Entscheidungen treffen, um ihr Lernen gezielt zu steuern (metakognitive Kontrolle).
Zu diesem Zweck erheben wir bereits seit 2024 regelmässig Daten in Schulklassen, um die Urteile und Entscheidungen zu untersuchen, die Jugendliche bei der Bearbeitung von Lernaufgaben treffen. Nun befindet sich das Projekt in seiner abschliessenden Datenerhebungsphase. Im Januar und Februar werden wir erneut mehrere Schulen in der deutschsprachigen Schweiz besuchen, um Daten zu erheben.
Zur Unterstützung der täglichen Aufgaben im Forschungsprojekt, suchen wir, vom Januar bis Juni 2027, eine studentische Hilfsassistenz im Pensum von 20%. Eine vorrübergehende Aufstockung im Januar und Februar 2027 auf bis zu 40% ist möglich, die 20% können aber auch an eine weitere Hilfsassistenz vergeben werden, um die Datenerhebungen an den Schulen durchzuführen.
Aufgaben
- Organisation und Durchführung von Datenerhebungen an Schulen in der deutschsprachigen Schweiz (Klassen der 9. Jahrgangsstufe)
- Kommunikation und Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Schulen
- Vorbereitung von Versuchsmaterial
- Aufbereitung und Weiterverarbeitung der erhobenen Daten
- Administrative Aufgaben im Projekt
Profil
- Aktuell Studium in Psychologie (oder in einem verwandten Fach)
- Freude im Umgang mit Jugendlichen
- gute Kommunikationsfähigkeiten
- Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit, selbstständige und gewissenhafte Arbeitsweise
- Gute Deutschkenntnisse
- zeitliche Flexibilität im Januar und Februar
Wir bieten ein kooperatives Arbeitsumfeld mit abwechslungsreichen Aufgaben. Sie sammeln Erfahrungen in der psychologischen und pädagogischen Forschung und lernen innovative Forschungsansätze kennen. Außerdem erhalten Sie interessante Einblicke in die Entwicklung von Jugendlichen und deren Metakognition.
Information zur Bewerbung
Bitte reichen Sie Ihre Bewerbung so bald wie möglich, jedoch spätestens bis zum 11. November ein. Wir werden die Bewerbungen ab sofort prüfen und ausgewählte Bewerber:innen zu einem kurzen Vorstellungsgespräch am 23. November 2026 einladen.Bitte senden Sie Ihren Lebenslauf und ein kurzes Motivationsschreiben an emely.hoch@psychologie.uzh.ch oder bewerben Sie sich über den untenstehenden Link.
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Dr. Emely Hoch PostdoktorandinAls grösste Universität der Schweiz bietet die Universität Zürich eine Vielzahl von attraktiven Positionen in verschiedenen Fachbereichen und Berufsfeldern. Mit rund 10'000 Mitarbeitenden und aktuell 12 Berufsprofilen für Lernende bietet die Universität ein inspirierendes Arbeitsumfeld in der Spitzenforschung und Bildung. Setzen Sie Ihr Talent und Ihre Fähigkeiten bei uns ein. Erfahren Sie mehr über die UZH als Arbeitgeberin!
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